Évaluations nationales CP 2019 Mathématiques nombres et calculs : associer un entier à une position

Comme cet exercice est massivement échoué en CP et CE1, j’ai analysé la manière de le travailler dans la grande section ayant les meilleurs résultats de ma circonscription. En complément de la manipulation en classe et des conseils du site éduscol, voici une vidéo qui vous permettra, dès la moyenne section, d’exercer vos élèves à cette compétence. Continuer la lecture de « Évaluations nationales CP 2019 Mathématiques nombres et calculs : associer un entier à une position »

Écriture Perfectionnement les minuscules (éditions MDI)

Un cahier pour apprendre à écrire

Pourquoi présenter ce cahier d’écriture ?

Devant le succès du premier article consacré au cahier spécial aide personnalisé, il était logique de donner une chance à celui traitant des lettres minuscules. De plus, les arguments restent valables : le geste graphique pose problème à de nombreux élèves dès l’école maternelle et il est important de prendre, dès le départ, les bonnes habitudes.

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Lettres majuscules (Morphun)

Pour former ses premiers mots

Pourquoi présenter ce matériel ?

C’est un matériel pédagogique pratique et solide qui permet aux enfants de former des syllabes ou des mots en autonomie. En atelier ou à la maison cela permet d’avoir toujours un outils pour s’exercer en lecture et en écriture. Continuer la lecture de « Lettres majuscules (Morphun) »

Adriano

Un jeu pour se détendre entre amis

Pourquoi présenter l’adriano ?

J’ai eu l’occasion dernièrement de tester ce jeu assez peu connu mais très amusant entre amis ! Il présente des qualités qui permettent d’imaginer une exploitation avec des enfants dès 7 ans. C’est une adaptation d’un jeu que l’on retrouve parfois dans les cafés culturels avec différentes variantes selon les régions. Ce jeu permet de passer un bon moment en collectif tout en exerçant autant sa mémoire que sa stratégie. Continuer la lecture de « Adriano »

Le bon sens des mots (Nathan)

Pour apprendre à lire des phrases simples

Pourquoi présenter cet atelier ?

La construction de phrases et leur segmentation en mots sont deux compétences aussi utiles que complexes à travailler. J’ai donc commandé l’atelier le bon sens des mots pour développer ces compétences chez des élèves de maternelle. Il faut avouer également que le visuel de la boîte est très réussi ce qui est toujours appréciable. Continuer la lecture de « Le bon sens des mots (Nathan) »

Écriture aide personnalisée cycle 3 (éditions MDI)

Un cahier pour (ré)apprendre à écrire

Pourquoi présenter ce cahier d’écriture ?

Chaque enseignant de cycle 2 ou 3 pourra vous le dire, le geste graphique pose problème à de nombreux élèves. Au fil de la scolarité, le rythme de l’écriture doit s’accélérer car la quantité à écrire ne cesse d’augmenter. Souvent, les difficultés s’accumulent : lenteur, mauvaises habitudes, absence de stratégie, écriture illisible,…

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Atelier topologie 2 (Nathan)

Un atelier pour développer l’observation et la structuration de l’espace

Pourquoi présenter l’atelier Topologie ?

Certains élèves de maternelle peinent à se repérer dans l’espace et j’étais à la recherche d’une activité pour pouvoir développer cette compétence. Je fais aujourd’hui le test de l’atelier topologie 2 édité chez Nathan, avec un peu d’appréhension.. Et oui le jeu n’étant pas donné, il ne faut pas se tromper ! Continuer la lecture de « Atelier topologie 2 (Nathan) »

Pippo (Gigamic)

Un jeu pour apprendre à observer.

Pourquoi présenter le jeu Pippo ?

Pippo est un jeu de cartes adapté et distribué par Gigamic qui permet d’exercer le repérage visuel du jeune enfant. L’appropriation des règles est rapide et les parties sont amusantes. Comme souvent pour cet éditeur, le matériel est de qualité et la boîte épurée pour ne pas s’encombrer inutilement. Dans la classe ou à la maison, il trouvera rapidement une place dans votre collection. Continuer la lecture de « Pippo (Gigamic) »